Medienkompetenzmessung an Schulen : Plädoyer für die Dokumentation und Reflexion individueller Entwicklungsprozesse der Lernenden
In: Lernende Schule : Für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung, Jg. 16 (2013), Heft 64, S. 14 - 16
2013Aufsatz / Artikel in Zeitschrift
Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften » Institut für Medienforschung und Medienpädagogik
Titel:
Medienkompetenzmessung an Schulen : Plädoyer für die Dokumentation und Reflexion individueller Entwicklungsprozesse der Lernenden
Autor*in:
Siller, FriederikeTH Köln
- DHSB-ID
- THK0002464
- GND
- 133577368
- ORCID
-
0000-0003-4030-0174
- Sonstiges
- der TH Köln zugeordnete Person
Erscheinungsjahr:
2013
Sprache des Textes:
Deutsch
Erscheinungsort:
Hannover
Verlag:
Friedrich Verlag GmbH
in:
Jg. 16 (2013), Heft 64, S. 14 - 16
ISSN
ZDB ID
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Ressourcentyp:
Text
Access Rights:
nur Zugriff auf Metadaten
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Forschung
Teil der Statistik:
Nicht Teil der Statistik