Medienkompetenzmessung an Schulen : Plädoyer für die Dokumentation und Reflexion individueller Entwicklungsprozesse der Lernenden
In: Lernende Schule : Für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung, Vol. 16 (2013), No. 64, pp. 14 - 16
2013Essay / Article in Journal
Faculty of Applied Social Sciences » Institute of Media Research and Media Education
Title:
Medienkompetenzmessung an Schulen : Plädoyer für die Dokumentation und Reflexion individueller Entwicklungsprozesse der Lernenden
Author:
Siller, FriederikeTH Köln
- DHSB-ID
- THK0002464
- GND
- 133577368
- ORCID
-
0000-0003-4030-0174
- Other
- person connected with TH Köln
Year of publication:
2013
Language of text:
German
Type of resource:
Text
Access Rights:
metadata only access
Practice Partner:
No
Category:
Research
Part of statistic:
Not part of statistic