Könen, Stefanie; Birk, Sascha; Waffenschmidt, Eberhard; Blieske, Ulf; Stolz, Johannes:
Wissensvermittlung für die Energiewende in der Gesellschaft: Das Beispiel Steckersolar-Workshops
In: 18. Symposium Energieinnovation, 14.-16.02.2024, Graz/Austria : Europas Energiezukunft - sicher, leistbar, sauber EnInnov2024 / Symposium Energieinnovation; Technische Universität Graz, Institut für Elektrizitätswirtschaft und Energieinnovation (Eds.). - 18. Symposium Energieinnovation; Graz/Austria; 14.-16.02.2024 - [Graz, Österreich]: [Technische Universität Graz], 2024
2024Essay (Conference) in Conference proceedingsOA Bronze
Faculty of Process Engineering, Energy and Mechanical Systems » Cologne Institute for Renewable EnergyFaculty of Information, Media and Electrical Engineering » Institute of Electrical Power Engineering
Title:
Wissensvermittlung für die Energiewende in der Gesellschaft: Das Beispiel Steckersolar-Workshops
Author:
Könen, Stefanie;Birk, SaschaTH Köln
DHSB-ID
THK0002612
SCOPUS
57203836369
Other
person connected with TH Köln
;
Waffenschmidt, EberhardTH Köln
DHSB-ID
THK0002009
SCOPUS
6602886345
Other
person connected with TH Köln
;
Blieske, UlfTH Köln
DHSB-ID
THK0001927
SCOPUS
6603348679
Other
person connected with TH Köln
;
Stolz, Johannes
Year of publication:
2024
„Publication Channel“:
OA Bronze
Extent:
13 Seiten
Language of text:
German
Keyword, Topic:
Energiewende; Gesellschaftliche Transformation; Verbraucherpartizipation; Klimakommunikation; Photovoltaik in privaten Haushalten; Steckersolar-Workshops; Wissensvermittlung zur Erzeugung von Handlungskompetenz
Type of resource:
Text
Access Rights:
open access
Practice Partner:
No
Category:
Research
Part of statistic:
Part of statistic

Abstract in German:

Kommunikation ist ein Schlüsselelement, um eine breite Unterstützung für die Energiewende in der Gesellschaft zu gewinnen und um das erforderliche Engagement zu erzeugen. Die Verwendung von neuen Technologien der Erneuerbaren Energien ist Gegenstand des Transformationsprozesses und wirft in der Gesellschaft Fragen auf. Mit den oben genannten Herausforderungen beschäftigt sich auch das Forschungsprojekt MEnergie. Das BMWK-geförderte Projekt erfasst mit partizipativen Methoden für die Bevölkerung wesentliche Themen der Energiewende und hat zum Ziel, Handlungsbereitschaft und -kompetenz durch geeignete Kommunikationsformate zu erzeugen. Dem erfolgreichen Beispiel der Hochschule Koblenz folgend, führte die TH-Köln „MitmachWorkshops“ zum Thema Steckersolar für Bürgerinnen und Bürger der Stadt Köln und Umgebung durch. Ein Kommunikationsformat mit dem Ziel, Wissen rund um das Thema Photovoltaik (PV) zu vermitteln und interessierte Laien zu ermutigen, kleinere PV-Anlagen selbst zu montieren und in Betrieb zu nehmen. Die Steckersolar-Workshops werden hier beschrieben – ein Beispiel zum Nachahmen und Verbreiten. Die Unterlagen zu den Workshops stehen online zur Verfügung.