Interkulturelle Kompetenz fördern: Ein Konzept für Schulen : Teil 1. Das Programm: Auftrag, Schwerpunkte, Nutzen
In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, Vol. 20 (2009), No. 11, pp. 303 - 305
2009Essay / Article in Journal
Faculty of Information Science and Communication Studies » Institute of Translation and Multilingual Communication
Title:
Interkulturelle Kompetenz fördern: Ein Konzept für Schulen : Teil 1. Das Programm: Auftrag, Schwerpunkte, Nutzen
Author:
Schilly, Ute BarbaraTH Köln
- DHSB-ID
- THK0002324
- GND
- 1169171591
- Other
- person connected with TH Köln
Year of publication:
2009
Language of text:
German
Type of resource:
Text
Peer Reviewed:
Peer Reviewed
Practice Partner:
No
Category:
Transfer
Part of statistic:
Not part of statistic