E-Learning Strategie an der Universität Duisburg Essen - mehr als ein Artefakt?
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol. 10, No. 2, pp. 97 - 109
2015-04-27Essay / Article in JournalOA Gold
Faculty of Information Science and Communication Studies
Title:
E-Learning Strategie an der Universität Duisburg Essen - mehr als ein Artefakt?
Author:
Liebscher, Julia;Petschenka, AnkeTH Köln
- DHSB-ID
- THK0003952
- ORCID
-
0000-0002-5305-741X
- Other
- person connected with TH Köln
Date published:
2015-04-27
„Publication Channel“:
OA Gold
Language of text:
German
Appears in
Place of publication:
Wien
Publisher:
ÖGHD
„Publication Channel“:
Open Access
in:
Vol. 10, No. 2, pp. 97 - 109
ISSN
ZDB ID
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Note:
kostenfrei zugänglich
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Text
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open access
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Not part of statistic
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Not Peer Reviewed
Practice Partner:
No
Category:
Research
Part of statistic:
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Abstract in German:
In den vergangenen 15 Jahren gab es in Duisburg-Essen zahlreiche Einzelinitiativen zum E-Learning, die bottom-up entstanden sind. Bedarfe der Qualitätsentwicklung und Flexibilisierung der Studienstrukturen angesichts größerer und diversifizierter Studierendenkohorten haben zur Entwicklung einer top-down-gesteuerten, hochschulweiten E-Learning-Strategie geführt, die finanziell, technisch und didaktisch unterfüttert wird. Die Ziele und ersten Schritte der Implementation sowie erste dabei gemachte Erfahrungen werden vorgestellt. Dem Anspruch nach soll die Strategie perspektivisch auch die Tiefenstruktur der Hochschulorganisation mit ihren Prinzipien und Werten erreichen - und mehr als ein Artefakt sein.