Praxisschock digitales Lernen : Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur Online-Lehre in der „Corona-Situation“
In: Das Hochschulwesen: HSW : Forum für Hochschulforschung, -praxis und -politik, Vol. 68 (2020), No. 4+5, pp. 109 - 118
2020Essay / Article in Journal
Zentrale Einheit » Zentrum für LehrentwicklungFaculty of Automotive Systems and Production Engineering » Institute of Automotive Engineering
Title:
Praxisschock digitales Lernen : Ergebnisse einer Studierendenbefragung zur Online-Lehre in der „Corona-Situation“
Author:
Faßbender, AxelTH Köln
- DHSB-ID
- THK0001247
- GND
- 172884411
- Other
- person connected with TH Köln
- DHSB-ID
- THK0001858
- Other
- person connected with TH Köln
Year of publication:
2020
Language of text:
German
Type of resource:
Text
Peer Reviewed:
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Practice Partner:
No
Category:
Teaching
Part of statistic:
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