Interkulturelle Kompetenz fördern: Ein Konzept für Schulen : Teil 1. Das Programm: Auftrag, Schwerpunkte, Nutzen
In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, Jg. 20 (2009), Heft 11, S. 303 - 305
2009Aufsatz / Artikel in Zeitschrift
Fakultät für Informations- und Kommunikationswissenschaften » Institut für Translation und Mehrsprachige Kommunikation
Titel:
Interkulturelle Kompetenz fördern: Ein Konzept für Schulen : Teil 1. Das Programm: Auftrag, Schwerpunkte, Nutzen
Autor*in:
Schilly, Ute BarbaraTH Köln
- DHSB-ID
- THK0002324
- GND
- 1169171591
- Sonstiges
- der TH Köln zugeordnete Person
Erscheinungsjahr:
2009
Sprache des Textes:
Deutsch
Erschienen in
Erscheinungsort:
Kronach [u.a.]
Verlag:
Link
in:
Jg. 20 (2009), Heft 11, S. 303 - 305
ISSN
ZDB ID
Sprache des Textes:
Deutsch
Ressourcentyp:
Text
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Weiterbildung
Teil der Statistik:
Nicht Teil der Statistik
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Text
Peer Reviewed:
Peer Reviewed
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Transfer
Teil der Statistik:
Nicht Teil der Statistik