Heuchemer, Sylvia; Szczyrba, Birgit:
Lehre als Wissenschaftspraxis – Ein Zusammenspiel von institutioneller Lehrstrategie und Neuberufenencoaching
In: Neues Handbuch Hochschullehre, Band 107, Artikel J 1.19
2022-10Aufsatz / Artikel in Zeitschrift
Zentrale Einheit » Zentrum für Lehrentwicklung
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Titel:
Lehre als Wissenschaftspraxis – Ein Zusammenspiel von institutioneller Lehrstrategie und Neuberufenencoaching
Autor*in:
Heuchemer, SylviaTH Köln
DHSB-ID
THK0001439
Sonstiges
der TH Köln zugeordnete Person
;Szczyrba, BirgitTH Köln
DHSB-ID
THK0001858
Sonstiges
der TH Köln zugeordnete Person
Veröffentlicht am:
2022-10
WWW URL:
https://www.nhhl-bibliothek.de/de/handbuch/gliederung/#/Beitragsdetailansicht/295/3560/Lehre-als-Wissenschaftspraxis-%25E2%2580%2593-Ein-Zusammenspiel-von-institutioneller-Lehrstrategie-und-Neuberufenencoaching
Sprache des Textes:
Deutsch
Erschienen in
Neues Handbuch Hochschullehre
Erscheinungsort:
Berlin
Verlag:
DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
in:
Band 107, Artikel J 1.19
ISSN
2198-5693 Verfügbarkeit online & gedruckt anzeigen
ZDB ID
2760645-4
ZDB ID
2766278-0
WWW URL:
https://www.nhhl-bibliothek.de/
Ressourcentyp:
Text
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Lehre
Teil der Statistik:
Nicht Teil der Statistik
Ressourcentyp:
Text
Peer Reviewed:
Nicht Peer Reviewed
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Forschung
Teil der Statistik:
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