Bilo, Albert; Petschenka, Anke; Scholle, Ulrike:
Mehr Raum zum Lernen für die Generation Internet : Konzepte und Erfahrungen in der Umgestaltung der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
In: BuB : Forum Bibliothek und Information, Jg. 64, Heft 2, S. 130 - 135
2012-02Aufsatz / Artikel in ZeitschriftOA Grün
Fakultät für Informations- und Kommunikationswissenschaften
Damit verbunden: 1 Publikation(en)
Titel:
Mehr Raum zum Lernen für die Generation Internet : Konzepte und Erfahrungen in der Umgestaltung der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
Autor*in:
Bilo, Albert;Petschenka, AnkeTH Köln
DHSB-ID
THK0003952
ORCID
0000-0002-5305-741XORCID iD
Sonstiges
der TH Köln zugeordnete Person
;Scholle, Ulrike
Veröffentlicht am:
2012-02
OA-Publikationsweg:
OA Grün
URN
urn:nbn:de:urmel-14dff999-3933-4cd7-a148-0be5074119803-00306015-11
WWW URL:
https://zs.thulb.uni-jena.de/receive/jportal_jparticle_01064804
Sprache des Textes:
Deutsch
Erschienen in
BuB : Forum Bibliothek und Information
Verlag:
Berufsverband Information Bibliothek
in:
Jg. 64, Heft 2, S. 130 - 135
ISSN
1869-1137 Verfügbarkeit online & gedruckt anzeigen
ZDB ID
2036093-9
Ressourcentyp:
Text
Teil der Statistik:
Nicht Teil der Statistik
Ressourcentyp:
Text
Access Rights:
Open Access
Peer Reviewed:
Peer Reviewed
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Forschung
Teil der Statistik:
Nicht Teil der Statistik

Abstract in Deutsch:

Die Räume von Hochschulbibliotheken werden trotz intensiver Nutzung von wissenschaftlichen Informationen und Literatur aus dem Netz stark nachgefragt. Dafür lassen sich eine Reihe von bibliotheksfachlichen und didaktischen Erklärungen anführen, die zugleich die Grundlage für die gezielte Umgestaltung von Bibliotheksflächen sind, wie sich anhand der durchweg positiven Erfahrungen der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen zeigen lässt.