Tutoren betreuen mit System : Ein Leitfaden, der zeigt, worauf es bei einer guten Tutorenbetreuung ankommt
In: DUZ : Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft, Jg. 2014, Heft 1
2013-12-20Aufsatz / Artikel in ZeitschriftOpen Access
Zentrale Einheit » Zentrum für Lehrentwicklung
Titel:
Tutoren betreuen mit System : Ein Leitfaden, der zeigt, worauf es bei einer guten Tutorenbetreuung ankommt
Autor*in:
Szczyrba, BirgitTH Köln
- DHSB-ID
- THK0001858
- Sonstiges
- der TH Köln zugeordnete Person
Veröffentlicht am:
2013-12-20
OA-Publikationsweg:
Open Access
Sprache des Textes:
Deutsch
Erschienen in
Erscheinungsort:
Berlin
Verlag:
DUZ Verlags- und Medienhaus GmbH
in:
Jg. 2014, Heft 1
ISSN
ZDB ID
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Ressourcentyp:
Text
Ressourcentyp:
Text
Access Rights:
Open Access
Peer Reviewed:
Peer Reviewed
Praxispartner*in:
Nein
Kategorie:
Forschung
Teil der Statistik:
Teil der Statistik
Abstract in Deutsch:
Einst als Nachhilfebetrieb ohne weitere didaktische Vorbereitung unterschätzt, sind Tutorien heute mit ihren Lehr-, Beratungs- und Begleitfunktionen ein Gradmesser für gute Lehre. Je besser die Tutorien, desto einfacher die Lernprozesse für jüngere Studierende. Erfahren Sie hier, wie Sie Ihre Tutorenbetreuung optimieren können.